A pesar de los intentos del Ministerio de Administración Pública (MAP) por reactivar el apoyo al anteproyecto de ley, los actores clave del sistema educativo dominicano han endurecido sus posturas, señalando que la medida carece de análisis técnico y consenso social.
1. Amenaza al Presupuesto y la Calidad
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Desvío de Fondos: La ADP advirtió que unir ambos ministerios podría diluir el presupuesto del 4% para la educación preuniversitaria, utilizándolo para cubrir carencias de la educación superior, lo que afectaría directamente a las escuelas públicas más vulnerables.
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Pérdida de Contrapesos: Grupos magisteriales denuncian que la eliminación del Consejo Nacional de Educación y el Consejo de Educación Superior centralizaría un poder excesivo en la figura del ministro, eliminando la fiscalización y la participación democrática en la toma de decisiones.
2. El Impacto en la Investigación y la Autonomía
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Riesgo para la UASD: Faprouasd y Asodemu señalaron que la fusión debilita la autonomía universitaria y entorpece la gestión de la investigación científica, abriendo paso a una posible «mercantilización» del sistema.
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Visión Estratégica: Educa enfatizó que la educación superior no debe ser vista solo como un nivel más, sino como un subsistema de innovación y tecnología que requiere una arquitectura institucional independiente para no perder competitividad.
3. Posición de la Sociedad Civil y Juristas
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Institucionalidad: La Finjus calificó la iniciativa de «prematura» y peligrosa. Servio Tulio Castaños Guzmán advirtió que no se puede modificar la estructura profunda del Estado en materia educativa sin un clima de diálogo y madurez que actualmente no existe.
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Falta de Socialización: Críticos como María Teresa Cabrera resaltan que la decisión parece responder a un interés de manejo presupuestario más que a una mejora pedagógica.
- Fuente: Hoy Digital
